Luban-Plozza, B. / Hj. Mattern / W. Wesiack (Hrsg.)
Der Zugang zum psychosomatischen Denken. Hilfen für den niedergelassenen Arzt.
Berlin / Heidelberg / New York, Springer-Verlag, 1983, Softcover, 3540123687, 369 Seiten. |
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Matussek, Paul
Metaphysische Probleme der Medizin. Ein Beitrag zur Prinzipienlehre der Psychotherapie.
Berlin / Heidelberg, Springer-Verlag, 1948, Broschur, 139 Seiten. |
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Bayer Leverkusen Pharmazeutisch-wissenschaftliche Abteilung (Hrsg.)
Documenta Pyschopathologica.
o. O., o. J., Broschur, 32 Seiten. |
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Bayer Leverkusen Pharmazeutisch-wissenschaftliche Abteilung (Hrsg.)
Wahnsinn, Ironie und tiefere Bedeutung.
o. O., o. J., Leinen, ca. 100 Seiten. |
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Baader, Maria Sophia / Juliane Jacobi / Sabine Andresen (Hrsg.)
Ellen Keys reformpädagogische Vision. "Das Jahrhundert des Kindes" und seine Wirkung. (Beltz Taschenbuch 63).
Weinheim / Basel, Beltz Verlag, 2000, Softcover, 3407220634, 367 Seiten. |
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Lück, Helmuth E. / Herrmann Feuerhelm
Bei den Gründern der Individualpsychologie. Eine Studienreise im Jahr 1932.
Gotha, Deutsche Gesellschaft für Individualpsychologie, 1997, Softcover, 3000012958, 118 Seiten. |
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Crawford, James
Educating English Learners. Language Diversity in the Classroom.
Los Angeles, Bilingual Edition Services , 2004, 5. Auflage, Broschur, 0890759995, XXI, 420 Seiten. |
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Bezirkabinett für Kulturarbeit Dresden (Hrsg.)
Werkstattnotizen. Anregungen für die künstlerische Arbeit von Singegruppen, Heft 1.
Dresden, o. V., ca. 1973, Heft, 40 Seiten. |
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Bezirkabinett für Kulturarbeit Dresden (Hrsg.) / Klaus-Georg Eulitz / Heiner Vogt / Peter Zacher
Werkstattnotizen. Anregungen für die künstlerische Arbeit von Singegruppen, Heft 2.
Dresden, o. V., ca. 1974, Heft, 83 Seiten. |
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Zeijlmans van Emmichoven, F. W.
De werkelijke grondslagen van de opvoedkunst. Twee voordrachten.
Utrecht, W. De Haan, 1945, 2e Druk, Broschur, 47 Seiten. |
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